自己需要找一个不错的理由！
嗯......反正，不能说是学做馒头！
嬴政对他的话，自然是不怎么相信。
他太了解自己的这个儿子了，对于律法和各家经典完全不感兴趣。
虽然为人和其姐姐一样颇为聪颖，但是就是不爱学习。
不过荣禄能有这种想法，至少也是一个不错的转变，是一个好的开端。
想到这，嬴政便微笑道：
“荣禄竟然能有这份心意，倒是长大了不少。”
“既然你是在《五蠹》之上有些疑惑，那朕便安排廷尉李斯做你的老师如何？这李斯和那韩非师出同门，对此也算是颇为了解。”
嬴荣禄闻言小脸一变，连连道：
“父皇，孩儿其实是想拜那李意先生为师！”他可不想跟那个李斯学习无趣的律法！
嬴政一愣：李意？
“你怎么会突然想到要拜李意为师？”
“......莫非是因为他提取出了宿麦精华？”嬴政立刻就想到了什么。
心中感慨：这荣禄，还是那个荣禄啊！
嬴荣禄听后，并没有直接反驳，而是小脸认真的道：
“孩儿此前听闻父皇对那韩非的《五蠹》十分推崇，所以也曾认真研读了一番。”
“初读之时，孩儿也觉得其中内容十分有道理，简直是世间至理。”
“但是后来细细回想，却又发现其中也有一些让孩儿无法理解甚至难以认同的内容。”
“韩非认为只有耕户和战士才是对国家有利的，除此之外的其他人大都是国家的蛀虫。”
“孩儿一开始也觉得其很有道理，但是后来转念一想，感觉这样直接了当的否认其他各家的存在似乎有些不对。”
“但是孩儿一时间亦想不通其中的缘由，因此让孩儿十分的困惑。”
“直到李意先生的出现，才让我明白其中的谬误所在。”
“因为按照其说法，李意先生也应当属于五蠹之一。是需要被消灭的，是对国家没有利的害虫。”
“但是李意先生所带来的宿麦精华和新犁，却是对我大秦皆是有着非凡的意义。”
“新犁能够让我大秦粮食富足，宿麦精华能够让百姓们吃上更可口的粮食。”
“试问，这样的李意先生他会是害虫吗？”
“而且李意先生在朝堂上的一些话语也让孩儿受益良多。”
“他认为与其让百姓食用不好的食物缩短他们的寿命，不如提高粮食产量让他们的生活过得更好，对我大秦更有益。”
“这番言论，亦是让孩儿茅塞顿开！”
“《五蠹》一文对于人性的论述虽然十分有道理，让人信服。但是他却将人的欲望彻底泯灭，忽视了人自身对美好的追求。”
“韩非认为大部分人都会选择屈从于权势，只有少部分人才会忠于仁义。”
“但是，仅仅因为仁义之人少，仁义就无需存在了吗？”
“这样的天下会不会显得太过冷漠了？”
“如果没有仁义之心，希望黔首们能够种出更多的粮食，李意先生又如何能够造出新犁这种福泽众生的犁具。”
“韩非口中的五蠹，实际上亦可以造福天下万代。”
“因此孩儿认为，李意先生才是孩儿所真正想要寻找的老师！”
“孩儿想要拜李意先生为师！恳请父皇恩准！”
嬴荣禄一连串的话语，让得嬴政听得都有些发愣。
他仔仔细细的盯着嬴荣禄看了好几眼。
嬴政感觉自己简直像是第一次认识自己这个不成器的儿子一样！
这还是自己那个只爱吃吃吃的儿子吗？他竟然还能有这番见解？
虽然言语稍显稚嫩，但是说的也不无道理啊。
——
①《韩非子·五蠹》是战国末期法家学派代表人物韩非创作的一篇散文。《五蠹》全文近四千七百字，乃先秦说理文进一步发展的代表作品，具有韩非独到的法家主张和鲜明的文风。韩非子通过举出大量的事实，并于对比中指出古今社会之巨大差异，论据充分，词锋锐利，推理事实切中肯綮。
（韩非子此文条理逻辑之清晰缜密，读之发人深省啊！绝对是一篇好文章！）
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